Leg sproget frem med Babblarna!

Micki har siden 2018 designet og udviklet Babblarna-legetøj i tæt samarbejde med Hatten Förlag. Vi har tidligere spurgt Hattens talepædagog Elvira Ashby om børns sproglige udvikling, og i dag er hun tilbage med flere tip til alle, der kan lide Babblarna. 

Hvordan hjælper Babblarna barnet med at lære at tale?

Når vi læser om og leger med Babblarna, kan vi lokke børnene til at lege med sproglyde og sprogets melodi, allerede før de har sagt deres første ord. Babblarnas navne ”Babba” og ”Dadda” er for eksempel valgt med omhu. Dels er de lette for børnene at sige - der er ikke langt fra at pludre "bababa" til at sige "Babba". Derudover kan det, at navnene er så ens, hjælpe børnene med at begynde at opfatte små, men vigtige forskelle mellem forskellige sproglyde. B- og d-lydene lyder faktisk meget ens – men at Babba og Dadda er to forskellige figurer gør det tydeligere, at den lille forskel mellem lydene er vigtig.  

Siden taler Babblarna selv på lydene i deres navne, så "Dadda" taler "daddask" på "dadda daa!" – hvilket ofte er uforpligtende og sjovt for barnet at efterligne. Siden skal vi selvfølgelig også have sat rigtige ord på, hvad der sker i legen, og hvad Babblarna laver. Dermed hjælper vi børnene med at opbygge et ordforråd. 

Pædagogikken bag Babblarna kommer fra en stor model for sprogtræning kaldet Karlstadmodellen, der læner sig op ad forskning i børns sproglige udvikling. 

Hvordan, hvornår og hvorfor opstod Babblarna?

Hatten Förlags grundlægger Anneli fik en søn med Downs syndrom. De begyndte tidligt at træne efter Karlstadmodellen, men dengang skulle man selv klippe og sy træningsmaterialet, og Annelis søn var aldrig særlig interesseret i det hjemmesyede legetøj. Derfor begyndte Anneli at overveje, hvordan man kunne udnytte pædagogikken og samtidig gøre det nemmere for forældrene og mere attraktivt for børnene. Deraf opstod Babblarna!

Noget af det første, der blev udviklet, var fire bøger og plastikfigurer at lege med, og siden er der kommet flere og flere sjove ting med Babblarna.

Selv elsker jeg farverigt og fint legetøj - det gør det sjovere at lege! Som talepædagog sætter jeg også pris på, at legetøjet er holdbart, for børn har ret til at lege både rolige og vilde lege, så legetøjet skal kunne tygges på og udforskes på alle måder. Og så er jeg glad for alt, der opmuntrer til rolleleg!

Jeg kan for eksempel særligt godt lide de små figurer med tilhørende hus fra Micki. Dem kan man få masser af sprogleg ud af. Både når børnene leger frit, og vi voksne kan være med og sætte ord på alt, der sker i legen. Men også i mere kontrollerede lege, som når vi møblerer husene og kan snakke om, hvad alle møblerne hedder, hvem der skal have hvad, og hvor vi skal placere det hele.

Læs mere om Babblarna på www.babblarna.se